Als Mittelstufenkoordinatorin ist StDin Sandra Baumann Ansprechpartnerin für unsere Schüler*innen der Klassen 7 bis 11 sowie für deren Eltern.

Email: alexandra.baumann@muenchen.de

Telefon: 089/179591-37

Sprechstunde in B2a nach Vereinbarung per Nachricht über das Elternportal. 

In der Mittelstufe stellen zunehmende Fächeranzahl und Unterrichtsstunden, erhöhte inhaltliche Anforderungen des Lehrplans, die Pubertät mit der Suche nach Identität und einem gesteigerten Autonomiebedürfnis der Jugendlichen und die Einflüsse von Freund*innen und neuen Medien große Herausforderungen an Schüler*innen, Lehrkräfte und Eltern.

Unser Mittelstufenkonzept will dazu beitragen, dass diese Hürden gemeinsam gemeistert werden können. Dabei spielen die Unterstützung in persönlichen Krisen genauso eine wichtige Rolle, wie die erste Vorbereitung auf das Berufsleben.

Dazu bieten wir Informationen und Workshops zu bestimmten Themen und die individuelle Begleitung von Schüler*innen mit Lernschwierigkeiten im Lerncoachingprogramm an. Wichtig ist uns eine enge Zusammenarbeit mit den Klassenlehrkräften, den Eltern und den uns zur Verfügung stehenden Fachleuten (Schulpsycholog*innen, Beratungslehrkraft, Schulsozialarbeiter*innen, Suchtpräventionsbeauftragte).

Das breite Aufgabengebiet der Mittelstufenkoordinatorin liegt im beratenden und betreuenden Bereich.

• Betreuung von Schüler*innen bei jeglichen Anliegen und Schwierigkeiten, insbesondere bei erzieherischen Problemen, Verhaltensauffälligkeiten und Lernschwierigkeiten (in enger Zusammenarbeit mit unseren Schulpsycholog*innen)
• Mitarbeit im pädagogischen Team am Käthe (mit der Schulleitung, USK, MSK, OSK, Schulpsychologie, Beratung, Inklusionsbeauftragten, Schulsozialarbeit)
• Genehmigung von Anträgen auf Beurlaubung bei dringenden Arztbesuchen, Teilnahme an Sport-/Musikwettbewerben, etc (über das Elternportal)
• Unterstützung des Suchtpräventionsteams
• Veranstaltungen zum Thema Medienkompetenz:
  • 8. Klasse: Sauba bleim (Vortrag Polizei)
  • 9. Klasse: Besuch Condrobs Clean Projekt Neuhausen
  • 10. Klasse: Mach dein Handy nicht zur Waffe (Vortrag der Polizei / Staatsanwaltschaft)
• Vorbereitung und Durchführung von (pädagogischen) Klassenkonferenzen sowie den Klassenkonferenzen zur Festlegung der Jahreszeugnisse
• Koordination der freiwilligen Intensivierungsstunden und Fachfördermodule (FFM) für die Klassen 7-10
• Kontrolle / Verwaltung der Absenzen
• Koordination der Wahl der 2. Fremdsprache in der 6. Klasse sowie der Zweigwahl in der 7. Klasse und die damit verbundene Einteilung der Sprachgruppen (L/Frz) in den 6. Klassen und die Neuzusammensetzung der 8. Klassen
• Organisation der Elternabende und Elternsprechtage
• Mitglied im Disziplinarausschuss und Schulforum
• Organisation des Sozialen Tags am Käthe
• Skillunterricht in den 8. Klassen: (feste Skillstunde im Stundenplan + eigenes Arbeitsheft für Skill, das die Schüler*innen zu Beginn des Schuljahres erhalten) Themen im Skillunterricht sind: Planung der Tage der Orientierung, Lernen und Motivation, mentale Gesundheit, Sucht, Identität, miteinander reden und sich verstehen
• Tage der Orientierung in der 8. Klasse: in der 8. Jahrgangsstufe werden die Klassen neu zusammengestellt. Daher sind am Anfang der 8. Klasse die Tage der Orientierung (kurz: TdO) angesiedelt, damit sich die Schüler*innen kennenlernen, gut zusammenfinden und eine neue, stabile Klassengemeinschaft aufbauen können. Bei dieser Fahrt leben die Schüler*innen 3 Tage als Hausgemeinschaft und tragen gemeinsam die Verantwortung für das Gelingen. Wichtiger Bestandteil der Fahrt ist das gemeinsame Kochen mit allem, was dazu gehört: die Schüler*innen planen gemeinsam, kaufen zusammen ein, bereiten in Gruppen das Essen zu, essen :) gemeinsam und am Ende müssen alle selbstverständlich zusammen aufräumen. Natürlich gehören neben dem Kochen auch Sport, Spiele, Natur, Spaß und Wanderungen dazu. Bei den erlebnispädagogischen Spielen erkennen sich die Schüler*innen und ihre Rollen in Gruppenprozessen und reden darüber, damit sie über sich selbst bewusster werden. Das stärkt deren Selbstbewusstsein