Die 8. Jahrgangsstufen besuchten den Physik-Didaktik-Lehrstuhl der Ludwig-Maximilians-Universität (LMU). Die Schüler*innen experimentierten sowohl in einer virtuellen Realität (VR) als auch in realen Laboren. Mit VR-Headsets tauchten sie in virtuelle Labore ein und erforschten optische Phänomene. Anschließend setzten sie die Experimente in echten Laboren um.